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全国人大代表:教育惠民推动新疆教育不断发展

2019-03-13 来源:国际在线  浏览:    关键词:新疆历史,升学考试

全国人大代表、新疆塔城市二工镇中心学校校长闵晓青。

国际在线报道(记者 尹婷婷):新疆维吾尔自治区地处中国西北内陆,因受基础设备单薄,师资力气缺乏等要素的搅扰,教育条件相对落后。

近年来,随着国度对边疆和民族地域教育投入的不时增大,新疆的教育状况有了很大的改观。

关于这一点,列席十三届全国人大二次会议的几位在新疆教育一线工作的代表都深有体会。

全国人大代表、新疆塔城市二工镇中心学校校长闵晓青通知记者,国度投入大量资金改善学校的教学条件,为学校建起了塑胶运动场,每个教室还装上了电子黑板,完成了教育的现代化。

她说:“像我们塔城,电子化信息教室的配备抵达了百分之百。

学生上音乐、体育、美术,实验,计算机等课,都配备了齐全的功用教室。

这为学生德智体美劳全面展开,提供了硬件保证。

”全国人大代表库尔班·尼亚孜大学毕业以后,积极响应国度“教育惠民”政策,回到家乡阿克苏地域乌什县兴办了行进镇小学并担任校长,积极推行国度通用语身教学。

在他看来,通用语身教育是让孩子们接触现代化教育最直接有效的途径,也是他们改动命运的敲门砖。

16年来,库尔班·尼亚孜的学校曾经培育了九届学生。

很多学生以优秀的成果迈入了全国一流大学的大门。

他说:“第一届毕业生穆萨·图尔滚以701分的好成果考入了清华大学,成为我们县第一个考上清华大学的学生。

一个乡村的孩子,考了701分,考上了清华大学,足够阐明国度通用语身教育是科学的教育。

我就是为了辅佐家乡的孩子们学习国度通用言语,接受现代教育,办了这所学校。

”作为教育方面加大对民族地域和人口较少民族展开支持的细致措施之一,国度在改善基础设备的同时,还出台了一系列政策,鼓舞兴隆地域的教员到新疆支教,缓解悠远地域师资力气缺乏的难题。

目前,新疆曾经完成了对学龄前儿童教育的全面掩盖。

谈到这一点,库尔班·尼亚孜感到由衷的快乐。

他说:“2016年下半年,自治区党委派遣了三千名教员到南疆来支教。

从那时开端,我们新疆地域有了村村都有幼儿园的好局面。

填补了新疆历史上乡村没有幼儿园的空白。

那里的教学环境,教学设备,教员的配备都是史无前例的。

这种变化就是让老百姓有自豪感,特别是有取得感和幸福感。

”全国人大代表、新疆阿克苏地域乌什县行进镇小学校长库尔班·尼亚孜。

库尔班·尼亚孜提到的三千名赴南疆支教人士中有位名叫张雁的全国人大代表,2016年11月来到新疆洛浦县山普鲁镇中心小学幼儿园支教。

支教前,张雁是新疆师范高等专科学校学前教育学院幼儿教学科研部主任,不时关怀新疆师资队伍的培育。

据张雁引见,新疆师范高等专科学校中免费生的比例十分高,这一措施十分有利于促进教员人才队伍的壮大。

在她看来,国度鼎力培育教育人才对进步新疆地域的教育质量具有重要作用。

她说:“国度的培训力度也特别大。

像给到中西部、边疆地域投入的培训资金和项目都特别多。

大学生支教、干部支教也对当地师资力气短缺起到了有利的缓解。

”李克强总理在今年的政府工作报告中提出,要展开愈加公平更有质量的教育。

两个“更”字背后,彰显着国度进一步推进教育现代化的信念和决计,也愈加激起了闵晓青等全国人大代表们的履职热情。

他们特别等候能够推进出台更多改善基层教员待遇的举措,把更多的人才留在新疆。

闵晓青代表表示,希望在履职期间,能够为留住乡村教员人才贡献一份自己的力气。

他说:“我今年带来的倡议也是进步乡村教员的待遇。

这也是一个举措,把人才留在乡村,让他们安心肠留在乡村教书育人。

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